Nová forma učenia: Webinár - všetky výhody a nedostatky

Čo je webový seminár? Výhody a nevýhody tejto formy učenia

Webinar - nový typ vzdelávania, ktorý získal popularitu v rôznych oblastiach, je neoddeliteľnou súčasťou moderného vzdelávania. To platí tak pre vzdelávanie v školách a inštitúciách vysokoškolského vzdelávania (spôsob komunikácie medzi študentmi a učiteľmi), ako aj v systéme odbornej prípravy (výmena skúseností medzi rôznymi odborníkmi).

Webinar sa napríklad často začal používať na uskutočňovanie rôznych kurzov diaľkového vzdelávania, zdieľať skúsenosti s kolegami, organizovať vedecké stretnutia, kongresy a fóra.

Funkcie webinára

V podstate ide o vytvorenie systému interakcie medzi študentmi, študentmi, fakultami, zamestnancami kancelárií a podnikov. Táto forma práce sa uskutočňuje prostredníctvom internetu, keď jeden, maximálne dvaja ľudia prednášajú, zatiaľ čo iní počúvajú, zaznamenávajú a potom sa zúčastňujú diskusií.

Existujú dva typy webových seminárov:

  • - sú to webové semináre (interakcia lektora a publika),
  • - a webové prezentácie alebo webové konferencie (vedenie prednášok alebo seminárov bez diskusie).

Okrem iného je potrebné poznamenať:

  1. Interakcia sa uskutočňuje prostredníctvom webových kamier a počítačov.
  2. Prednášajúci pracujú v publiku a študenti sú na druhej strane počítača.
  3. Všetka komunikácia je obmedzená na otázky, odpovede a pripomienky. Toto je často textový rozhovor.
  4. Všetka komunikácia je online.
  5. Materiály je možné získať prostredníctvom poštového zoznamu.

ÚčastníciWebinár nemusí byť osobne oboznámený osobne - súvisia iba s konkrétnou udalosťou a záujmom o túto tému.

Výhody webinára ako metódy výučby

Vznik tohto spôsobu vedenia tried nebol len prípadom.

  1. Po prvé, je to spôsobené tým, že študenti novej generácie, študenti aj profesionáli učia rýchlo dodať veľký objem materiálu cez interaktívne a pútavé multimediálne učenia. To umožňuje čo najviac odhaliť zložité problémy v témach, vysvetliť ich pomocou rôznych metód prezentácie materiálu.
  2. Po druhé, existuje príležitosť prilákať publikum, ktoré okamžite dostane šancu klásť otázky a dostávať odpovede.
  3. Po tretie, tam je šanca získať nahrávanie webinárov, zaistite materiál, dávať pozor na ďalšie významné momenty, sledovať videá a písať reproduktor ak potreba vyvstala.
  4. Po štvrté, úspora času a peňazí. Seminár sa môže konať na akomkoľvek mieste s ľubovoľným počtom účastníkov, z ktorých každý môže byť na rôznych miestach súčasne. To isté platí pre lektora, ktorý nemusí byť nevyhnutne v kancelárii, vzdelávacej inštitúcii alebo v domácnosti. Pokiaľ ide o úsporu peňazí, znamená to, že nepotrebujete prísť na Západ, utrácať peniaze na život a stravu, mať morálnu a fyzickú pripravenosť na webinar.
  5. Po piate, čím sa učia radšej v anonymite, pretože účastníci nie sú nutné zavádzať, prejdite na odkaz so sebou.
  6. Šiesty webový seminár sa neustále používav marketingu a prezentácii s cieľom predstaviť zákazníkov novým typom značiek, tovaru a predmetov. Okrem toho existuje šanca rýchlo a efektívne uskutočniť školenia online na školenie zamestnancov spoločnosti alebo firmy.

Preto sú výhody organizovania webinára zrejmé. Vedenie takýchto podujatí stále viac a viac priťahuje pozornosť učiteľov i učiteľov, ako aj manažérov, manažérov, manažérov.

Čo upozorniť na: nedostatky

Medzi nevýhody webinára stojí za zmienku niekoľko charakteristických faktorov:

  1. Napriek vysokej účinnosti tejto metódy práce sa zatiaľ nedarilo dosiahnuť plnohodnotný kontakt medzi publikom a účastníkmi webinára prostredníctvom webovej kamery. Napríklad emocionálna komunikácia, živá komunikácia, vizuálny kontakt.
  2. Lektori a vedúce semináre nie sú zvyknutí na čítanie prednášok o kamere, takže časť zručností a vedomostí môže byť stratená. Je to spôsobené tým, že väčšina učiteľov ešte nemá zručnosti na prácu s publikom, neviem, že je možné uskutočňovať školenia nielen "naživo", ale aj prostredníctvom internetu prostredníctvom zapojenia nových vzdelávacích technológií. To všetko spôsobuje problémy u odborných lektorov, ktorí ťažko vnímajú nové technológie vo vzdelávaní.
  3. Rôzne časové pásma, ktoré nie sú vhodné pre všetkých účastníkov v danej udalosti.

Veľké množstvo začiatočníkov, ktorí sa zúčastnia takéhoto dištančného vzdelávania, odvrhne kurz a prestane navštevovať webové semináre. Je to spôsobené tým, že neexistuje iná kontrola, ako je vlastná. Preto by sa osoba, ktorá sa odvážila predĺžiť účasť na webových kurzoch, mala samostatnezostaviť plán hodín a písať ho v bežnom spôsobe života.

Je jednoduchšie, keď semináre menujú vedúcich pracovníkov v práci - potom ľudia chodia do tried v jasne definovanom čase. Dôraz sa však stále kladie na sebaovládanie a túžbu učiť sa samostatne.